《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文，文学体裁是一篇记叙文。
我要的是葫芦课文的道理
《我要的是葫芦》讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。这篇文章告诉我们，做事要注意事物之间的联系，细节同结果一样重要，不可为追求结果而不在乎细节。故事在启发我们，不能固执的只注重结果，过程一样重要，没有好的过程，结果自然不会好。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文，文学体裁是一篇记叙文。
我要的是葫芦课文的道理
《我要的是葫芦》讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。这篇文章告诉我们，做事要注意事物之间的联系，细节同结果一样重要，不可为追求结果而不在乎细节。故事在启发我们，不能固执的只注重结果，过程一样重要，没有好的过程，结果自然不会好。
