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父母在关心宝宝的健康之外，也重视着宝宝的智商发育。
高智商的父母希望宝宝可以遗传自己，认为自己不够聪明的父母，希望宝宝可以“翻盘”，成为高智商的孩子。
宝宝有这几种“小毛病”，代表着他是“高智商”在宝宝小的时候，会做出很多让大人难以理解的事情。然而就是这些看起来不起眼的动作，甚至是父母眼中的一些“小毛病”，都暗示着宝宝的智商是很高的。
1）专注起来谁都不理
宝宝可能会对一些细小的东西感兴趣，比如飘下来的雪花、路上爬的小蚂蚁、天空飘着的各种云朵。他会认真的观察较长时间，甚至听不到周围的人叫他。
• 家长这样做：
这是宝宝锻炼宝宝专注力最重要的时刻，我们在一旁保护他的安全就好啦，不要打断他或者对他“幼稚”的行为产生怀疑。
专注力强的宝宝优点有很多，无论是在以后的学习还是工作中，他们都会是很认真的人，最明显的一点就是上课时不溜号。
2）对音乐感兴趣，乐感比较强
音乐是无国界的“语言”，如果宝宝从小就很有乐感，并且能够跟着节奏跳动，这也说明他在音乐方面有一定的天赋。
要知道不是每个人都能听出节奏的，有些人到了成年以后可能都没有掌握。
• 家长这样做：
让宝宝听她喜欢的音乐，也可以学习一门他感兴趣的乐器，不一定要学到“大师”级别，只要他当做一个爱好认真练习就好。
3）每天说个不停，变成“小话唠”
宝宝刚出生时只是咿咿呀呀的，需要慢慢学习才能掌握说话的本领。
有多少人的宝宝，学会说话中后就变成了“小话唠”？每天追着家长后面问各种问题，有时候还会没话找话。
这是孩子强烈的表达欲望，也是他在锻炼语言能力和沟通能力。组织语言并把它完整的表达出来，也是一个复杂的过程。
各语言中枢不是孤立存在的，它们之间有密切联系，语言能力需要大脑皮质有关区域的协调以及配合才能完成
• 家长这样做：
家长要对孩子提出的简单问题做出回应，不要觉得孩子很“唠叨”，更别做出不耐烦的表现。
如果我们能经常跟孩子说说话，你会发现到了青春期后跟他可以跟好的沟通，这也是为以后的沟通打下基础。
4）是人群中的小指挥家
在成年人的认知中，似乎孩子什么都不懂，需要大人帮他按排很多事情。
但有一部分孩子有着自己的想法，他们在家的时候会勇敢的表达自己的想法，会指出他们认为父母做的不对的地方。
在同龄人中也是个孩王，能够起到带头和指挥的作用，并且小朋友们也愿意听他的话。
• 家长这样做
孩子的这种表现展示了天生的领导能力，我们需要告诉孩子的是他的底线，比如不能带头欺负人，帮助他建立正确的观念，发挥领导力的正能量。
5）情绪表达清楚
孩子的情绪很丰富，她开心、难过、生气时都表达的很清楚，不会闷闷不乐、不把情绪闷在心里。
其中爱笑的宝宝智商会更高一些，同时他们也有着更加乐观的心态。
美国专家研究了年龄与智慧的关系，得出的结论是：爱笑的孩子会更加聪明。
• 家长这样做：
孩子在表达出情绪时，我们要给出积极的回应。跟他一起开心，帮他排解不良情绪，而不是让他把情绪藏起来。
5）喜欢模仿周围的事物
宝宝从很小就会模仿爸爸妈妈的动作声音，或者是小动物和汽车的声音等等。
简单的模仿需要考察宝宝的观察力、然后根据他的观察做出相应的行为。越是爱模仿的孩子观察能越强，大脑也更加发达。
我们要注意宝宝模仿的对象，避免她学习椅一些不良和危险的事情。
每个孩子都有他的天赋，家长细心观察孩子的一些小动作，说不定有“重大发现”哦
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