为进一步加强学校消防安全教育工作，不断提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力，确保校园消防安全落到实处，在“全国中小学生安全教育日”来临之际，塔城地区消防救援支队立足实际，统筹推进，开展“五个一”系列活动，全面筑牢校园消防安全防线。
开展一次自查行动，全面排查火灾隐患
支队深入辖区学校开展消防安全 专项检查行动，重点检查校园内是否设置易燃可燃彩钢板建筑、是否采用大量易燃可燃装修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实，消防设施、器材是否完好有效，安全出口是否畅通，实验室、食堂、寄宿制学校宿舍、大型活动场所等重点部位是否严格落实消防安全管理要求等内容，最大限度地整改消除火灾隐患，确保消防安全万无一失。
开展一次安全教育，全面提高抵御能力
针对不同年龄学生特点分类开展教育，小学、幼儿园重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、火灾报警、逃生自救等常识教育；初、高中重点开展消防法律法规、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。各地消防部门利用流动消防宣传车、安排业务骨干担任课外辅导员、组织学生参观消防科普教育基地，推动消防宣传教育活动寓教于乐，赢得中小学校、幼儿园和家长广泛参与和支持。
组织一次疏散演练，全面提高安全意识
为深化校园消防安全宣传教育， 宣传人员假设火情，随着警铃的响起，学生们在老师的指导下分楼层紧张而有序地疏散撤离，同学们用沾水的毛巾或口罩捂住口鼻，弯着腰，按指定路线采取正确的措施迅速撤离，师生们快速有序跑出教学楼，集结至操场安全区并清点人数。学生们纷纷表示学习了一堂生动、直观的消防安全知识课，体验了一次“火海”逃生，锻炼了遇到火灾时的应变能力和实际操作技能。 组织学生在老师的指导下安全撤离危险区域。
布置一次家庭作业，全面传播安全理念
支队联合教育部门为学生精心布置消防安全家庭作业，发动全体学生与家长共同完成《家庭消防安全自查表》；以家庭为单位绘制“火灾疏散预案与逃生图”，制作家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、逃生方法等，并按照逃生路线图进行实地演练，以熟练掌握逃生路径和方法，提高家庭成员的消防逃生能力。
发放一批安全读本，全面拓宽安全视野
支队宣传人员向学校代表发放《消防安全教育读本》，向学校师生详细讲解了《消防安全教育读本》印制意义与内容，讲解了关于学校防火、家庭防火安全知识，希望通过书本生动有趣的插图和简明扼要的讲解阐释火灾的防范，期望广大小学生能从中学习掌握简单、易学、实用的消防安全知识，在面对火灾威胁时，能冷静、积极地采取各种有效措施自防自救，从而最大程度地减少生命、财产损失。
下一步，支队将结合工作实际，以“全国中小学生安全教育日”为契机，继续开展相关的宣传活动，积极通过消防科普教育基地开放、消防知识讲座、学校消防安全演练等形式，大力推进“消防知识进校园”活动，进一步增强学校师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，切实提高全民消防安全意识。
▌素材来源：塔城市消防救援大队
