通常南京有什么大学排行榜，一个比较完善的、基本满足考生和家长需要的大学排行榜，应该包括各个大学的本科生毕业质量排名、新生入学质量排名、教师平均学术水平排名、教师绩效排名，以及综合实力排名、各学科门类排名、各本科专业排名等项指标。只有这样的大学排行榜，才能使考生既能从整体上把握各大学的综合实力，又可以了解各大学教师状况、毕业生质量、不同学科、不同专业的学术水平等等，便于考生和家长从多个视角观察大学、选择大学。
我在23年前开始的《中国大学评价》课题研究，恰好向社会提供了符合以上要求的大学排行榜。这就是由中国统计出版社按年度出版的《挑大学选专业—高考志愿填报指南》一书。考生和家长通过这本书可以很快了解到自己感兴趣的大学和专业的基本情况，便于从容挑选自己喜欢的大学和专业。
不过，大学排行榜不是万能的。考生和家长除了参考大学排行榜和学科、专业排名，教师学术水平等项排名外，还应该通过其他渠道和方式，全面了解感兴趣的学校各方面的情况，最后结合自己的人生发展规划，选择最适合自身实际需要的学校和专业。
如何正确看待大学排行榜呢？
国内高校硬实力稳步提高
软实力仍需提升
在今年的QS排行榜中，清华[微博]大学[微博]首次进入25强，居中国高校首位，北京大学[微博]在全球学术和雇主声誉上均排名第16，位居中国第一。总的来看，中国4所高校进入全球百强大学，7所高校入选200强。
我国高校是否真的具备百强大学的条件？
在国家教育发展研究中心专职研究人员、《世界一流大学排名比较研究》课题组负责人熊建辉看来，名次的提升显示出我国过去几十年改革教育的成功。新航道总裁助理冉维老师也认可这一观点。他认为，这是中国经济发展、对高等教育巨大投入等多个因素的结果。
冉老师预测，将来全球大学排行榜中将会出现更多的中国名校。
据媒体报道，今年QS在教师论文引用上进行了标准化处理，调整后，具有优势的艺术人文和社科管理学科领域都被标准化为20%。熊建辉表示，这对中国综合性大学争取排名提升有利。由于人文艺术等发表论文数量和引用较少，像表演、戏剧等衡量学科实力仅凭发表论文数量并不是最有效的手段，还有的论文是用中文发布，国际学术数据库不一定将其收录其中。
因此在这种情况下，调查一所大学的长期学术和雇主声誉，对评价学科和学术质量是非常重要的指标。据了解，在这两方面，QS一改以往做法，将此前调查3年内的学术声誉和雇主声誉扩展到5年。
同时熊建辉指出，像中国这样的大国，QS百强大学中国仅有4所，200强大学7所，与我国占全球人口数量的20%相比，目前的成绩并不值得特别欣喜。
在体现教学的师生比、国际师资等软实力上，还有很大提升空间。
明确看榜目的
多维度阅读榜单
随着浪潮般的留学人口，国外各类大学排行榜也如“宝典”一样被视为珍品。面对各色排行榜，究竟该如何正确看榜呢？
培德书院国际学校总校长钱志龙博士表示，教育本身并不能被量化，在调查过程中很多因素被忽略了。
曾在美国留学[微博]并在国外大学担任过教师的钱博士回忆称，他曾认识的一位校长就受邀参加过这种排行榜的问卷调查。该校长一下子收到了3700所大学的资料，校长只能在有限的时间里略读资料，并根据自己的印象和周围人的评价对其进行评价。因此，必须多维度地看榜。
