三字经》是中国的传统启蒙教材，在古代孩童的必读之书，随着传统文化热潮的兴起，《三字经》自然被列为首选三字经诵读与解析。很多国学班都将《三字经》定为必诵之书。但《三字经》是否真的有这个价值呢？
先来看下内容，《三字经》包含中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等内容，重点突出“仁，义，诚，敬，孝。”所以孩童在背诵《三字经》的同时，能够间接了解到传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
其次，从风格上说，文章短小精悍，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物，合称“三百千”，非常适合于孩童诵读。
但是，《三字经》毕竟是封建时代的产物，在价值观上与现代社会多少存在些许伦理矛盾，比如传统主张忠孝思想，现代更倡导朋友式的父子关系；在学习模式上与现代也多有不同，古代要求学子苦治六经，学圣贤之道，以德为先；现代社会科学被奉为神坛，圣人不再是一代代学子追求的对象，科学家是无数孩童时期心中的理想职业，尤其是庚子年武汉肺炎爆发以来，深感科学是治国救民的有力途径。
虽然《三字经》在内容上与当今社会不是那么契合，但是其中含有劝人为善的道理还是非常值得学习的。
作者：滢心
