全看导师在最开始的时候立的规矩和形成的风气给老师送礼怎么说合适！
我先后指导过10届总计49名硕士研究生。我的工作室的规矩是：
【1】新年（每年的最后一天）学生不给导师送礼，而是由导师买单，请在校的三届研究生（研一、研二、研三）在一起吃顿饭。饭后如果学生们还有活动（比如K歌、蹦迪…），学生们自费，导师不参加也不买单。
【2】春节：导师放假、学生们回家，更不用送礼，就是通过QQ、电话、短信（当时不流行微信）互相拜年。
【3】应届学生毕业：凑份子给导师（还有我的副导师）送礼，基本每人50元左右。先后送的礼物有：盆景、按摩脚盆、按摩车枕、电饭锅……。导师作为回礼就是：再请学生吃一次饭（这时只请将毕业的学生了，低年级的两届不参加了）
【4】每次春季开学：学生带家乡的土特产回来（盐水鸭、德州烧鸡…），不过基本都是放在工作室里【共产】。开始的时候有学生不习惯……我那么老远给老师带回来的，居然让你们他喵的给吃了！工作室里的师弟师妹一脸懵……老师让我们吃的呀，还以为是老师拿来的呢。后来大家就都习惯了，开学后用学生们从家乡带来的土特产在工作室来一次工作餐
机关幼儿园给老师送礼送多少合适
楼主极度反对送礼给老师，想要得到老师的欢心，首先要从自己的孩子入手而非从老师入手。礼物只能让孩子获得老师的关注，而非欢心。要想得到老师的喜爱，首先就要将自己的孩子教育成老师喜欢的对象。送礼给老师不过是治标不治本。
一个孩子从读书到工作一直都会遇到不同的老师，那作为家长送礼送到多少岁？
如果只有自己的孩子得不到老师的欢心，是不是孩子本身有问题？
如果孩子要通过送礼才能得到老师的欢心，那这个老师的师德是不是也有问题？
楼主的观点是：家长自身才是孩子一辈子的老师，要教育好孩子首先要以身作则。
若孩子得不到老师的欢心，首先要看看是孩子自身的问题还是老师的问题。
